「延畢兩年告贏學校，我有鬆了一口氣的感覺，這兩年的時間非常值得。」今年7月終於從政治大學法律系畢業的賴怡伶，三年多前她讀大三時，為了對抗校方不合理的英檢制度，雖擁有多益855分的實力能通過畢業門檻，卻選擇延畢，歷經校內2次申訴、教育部訴願與行政訴訟，最高行政法院今年8月終判決英檢畢業門檻「先檢定後教學」違反大學自治，獲得遲來正義，十足校園版「小蝦米對抗大鯨魚」。

政大規定學生須先自費考校外英文檢定，經檢核未通過後，證明英文能力不足才能參與補救教學；賴怡伶認為「先檢定後教學」的英檢制度不合理，2015年在她大三時提出第一次申訴，校方卻回應她還沒畢業，權益未被侵害，未實質受理，賴在2016年大四畢業前提二次申訴，校方仍僅回「繳交即可畢業」。

賴怡伶不滿問題失焦，放棄如期畢業，轉向教育部提訴願；教育部基於尊重大學自主駁回其訴願，賴仍不氣餒，又向高等行政法院提起行政訴訟，去年6月敗訴。她不放棄並再上訴，最高行政法院今年8月23日終判決英檢畢業門檻「先檢定後教學」違反大學自治，她成為這項影響各大學英檢畢業門檻制度判決的幕後推手。

現年25歲的賴怡伶以大學延畢的方式，迫使校方重視此議題，她開啟一連串救濟的同時，政大校內的學生組織也同步推動廢除校內英檢畢業門檻。因為有了賴怡伶的「案例」，引起學校師生關注，政大也在今年1月透過校務會議廢除英檢畢業門檻，賴怡伶也在今年7月順利拿到畢業證書。

外界好奇是怎樣的家庭教育造就她的反骨性格？賴怡伶說，家人是支持她的動力來源，從小家庭教育支持她做任何事情，「只要不犯法就好」，也不會給她太多壓力，過得快樂最重要，像考大學時她的志願是國立大學法律系，但僅考上國立大學，家人認為沒關係，但她堅持重考，家人也尊重她的決定。這次決定對抗英檢畢業門檻，家人也未反對，只要她想清楚就好。

她說，讀法律系就是希望透過法律能讓社會變得更好，面對各種研究論述均站不住腳的規範，讓她期盼運用法律來做出改變，特別是在她修教育課程時實際前往偏鄉，發現城鄉落差對於英文學習的影響很大，甚至有老師指畢業門檻會讓學生討厭英文，種種的狀況均讓她不知不覺更堅定要對抗畢業門檻。

說起抗爭伊始，她表示，在大三準備畢業時，雖多益擁有855分的實力能通過畢業門檻，但她認為學校沒有給她很好的理由花錢去檢定，若學校要求學生英文能力，也應由學校自己來測試，而非把學生丟到校外且還要額外花錢，才決定開始對抗英檢畢業制度。

賴怡伶對抗不合理制度共經歷2次申訴、1次訴願與行政訴訟。她說，自己學法律所以爭取的過程不覺得特別辛苦，為了寫申訴書，認真蒐集英檢門檻不合理的研究，並向學長、教師請教，卻換來學校以法規複誦，與繳交畢業證書就可畢業2次非實質的回應，讓她感到相當失落。

對於提起行政訴訟，賴怡伶指出，她是從課堂上所學從零開始摸索，提訴訟需更專業法律背景人士參與，她透過臉書向外求援，靠朋友熱情轉分享，讓原本僅設為朋友才能閱讀的貼文，找到協助她的義務律師陳易聰。賴回憶，沒坐過原告席的她面對法官時非常緊張，她在開庭前會特別擬好講稿，並在前2、3天不斷練習修改細節，也得和律師定期開會，與持續查找資料準備好訴訟。

憶起這段抗爭過程，賴怡伶也吐苦水說，決定對抗英檢畢業門檻時，就有延畢心理的準備，但看到順利畢業的同儕有的找到工作，有的考到律師，加上家中經濟狀況出了一點問題，仍讓她備感壓力；網路上也會出現「出社會就是要英檢成績」、「考不過很廢」等言論批評。所幸過程中獲得很多人支持，讓她感覺自己不是單打獨鬥，才有勇氣往下走，家中成員尊重她的決定，只要有正當理由，都會認同甚至鼓勵去做，才支撐她未曾想過要放棄。

賴怡伶說，依據過去行政訴訟的經驗，9成的敗訴方為民眾，她自認僅有1成勝率，已做好失敗的準備。最高行政法院判決認定大學「先檢定後教學」屬違法，讓她如在黑暗中看到一束光芒，這段過程讓她學習到律師該如何準備、了解案件當事人所須面對的心理壓力等訴訟上的實務操作，是非常特別的經驗，雖然晚了兩年仍相當值得。

延畢的這兩年多怎麼養活自己？賴怡伶指，沒有畢業證書，她只能從事司法救濟兼職的工作，好在她住家裡，生活還過得下去，同時趁這段時間準備律師考試，結果會在12月出爐，若考上，會從事律師相關工作。

賴怡伶並說，能在訴訟獲得部分成功，最要感謝律師陳易聰義務無償協助，還有政大學生議會在校內努力推動廢止英檢畢業門檻，讓她能拿到畢業證書。未來若自己或親近人士發生不公不義的事，她會持續發聲爭取權益，若其他學生向學校爭取權益時，她也樂意分享經驗提供協助。

協助賴怡伶的陳易聰表示，她為了對抗英檢門檻，故意拒絕繳交英檢分數而延畢，令他感動，願意放棄台灣律師界每個審級至少5、6萬行情的律師費義務協助，且賴也不同於其他當事人，把東西丟給律師全權負責，會自己認真準備資料，並透過討論彼此成長。

政大畢業生鄭福義表示，他還沒接觸賴怡伶前，原本比較支持英檢門檻，但讚賞賴為了凸顯議題延畢，轉而倡導英檢門檻的弊病。政大法研所學生葉乃爾指出，賴多益成績可直接畢業，但為了不讓一屆又一屆的學弟妹花錢考試，賴犧牲進入社會的時程，喚起大家的重視，是為了公共利益在奮鬥。（洪德諭／台北報導）

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